5º DE PRIMARIA – ACTIVIDADES 2

Chic@s os envío otra secuencias de tareas. Podéis hacerlas todas en un día o a lo largo de la semana (como prefiráis mejor). También podéis repasar la partitura o las rutinas durante 2 o más días de la semana (os lo dejo a vuestra elección).

Hay algunas actividades que las vamos a seguir repasando, como la rutina rítmica y la canción de Anna Kendrick When I´m gone.


MOVIMIENTO/RITMO

  1. Vamos a repasar las tarjetas de ritmo (y las sílabas rítmicas). Os dejo el siguiente vídeo para que lo trabajéis como lo hacemos en clase.
  2. Después de repasar, vamos a hacer el juego de la baraja de ritmos pero con un vídeo. El ejercicio puede parecer complicado al principio, pero se trata de hacerle varas veces hasta que salga bien.
        • Vamos a utlizar 8 cartas. Las podéis repasar antes del ejercicio.
        • Podéis hacer los ritmos con sílabas rítmicas al principio y luego con palmas o con instrumentos de percusión si tenéis en casa.

MELODÍA

Vamos a trabajar una de las canciones que vienen en la web de música, en el apartado de partituras de flauta de 5º de Primaria (pincha aquí para ir directamente). La canción original es de Anna Kendrick y se titula When I´m gone. La cantante Paula Rojo hizo una versión en español que es la que vamos a trabajar (materiales).


PARTITURA INSTRUMENTAL

En la misma página en la que has encontrado la canción está la partitura con colores para que la toques con la flauta y un montaje superchulo para hacer con vasos de plástico si tenéis en casa. Os dejo un tutorial en la misma página para que podáis aprender el acompañamiento con los vasos (pincha aquí).

Recuerda antes de ponerte a tocar con la flauta:

  • Practicar la partitura sin la flauta (decirla con las sílabas rítmicas, con el nombre de las notas).
  • Tocarla con instrumentos musicales.
  • Antes de tocarla con instrumentos podéis practicar tocando las notas de la escala con el ejercicio que usamos en clase de música para calentar con la flauta:

FICHA DE LA UNIDAD

LAS VOCES HUMANAS Y LOS INSTRUMENTOS

La siguiente ficha de la Unidad 5 es para repasar la clasificación de las voces humanas (si pinchas en la imagen la ficha se abre en .pdf para descargar y verla más grande).

El ejercicio que aparece en la ficha ya lo trabajaremos cuando volvamos al cole.

Si pinchas aquí irás directamente al apartado de la web de música donde se trabajan las voces humanas. Allí también encontrarás esquemas y listas de reprodución para que puedas escuchar cómo suenan las voces humanas.

INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL – LA TROMPETA

En la Unidad 4 estudiamos los instrumentos de viento madera, ahora toca estudiar los de viento metal. Empezamos por la trompeta (si pinchas en la imagen la ficha se abre en .pdf para descargar y verla más grande). 

Si buscas en la parte de la web de instrumentos musicales (pincha aquí para ir más rápido), hay una lista de reproducción para que escuches los instrumentos de viento metal, incluida la trompeta.


INSTRUMENTOS RECICLADOS